El dato...
En el aula se busca el compromiso constante de los alumnos. Ésta es la clave para que la enseñanza suponga de verdad un punto de inflexión en el desarrollo de los estudiantes, tengan la edad que tengan. Pero la educación tiene que salir del aula y estar presente en todos los ámbitos de la vida del alumno.
Afortunadamente, el desarrollo tecnológico ha permitido que el contacto entre docente y pupilo vaya más allá de las horas de escuela, instituto, universidad, escuela de negocio o centro formativa. En este post recogemos algunas opciones para conseguir estrechar la relación tanto dentro como fuera del aula.
Los detalles...
Hoy en día, existen múltiples herramientas educativas y sociales que se pueden utilizar dentro y fuera de la clase. Está claro que el primer paso es conocer estas herramientas que ofrece laweb 2.0, pero después de saber de su existencia y saber cómo funcionan, un paso fundamental es el compromiso en el uso. Comenzar a utilizar una herramienta y abandonarla a las pocas semanas o meses produce insatisfacción en los alumnos y profesores. Si la apuesta es decidida, las ventajas en forma de motivación, involucración y mejora de las relaciones entre alumnos y de éstos con el profesor se dejarán ver pronto.
Algunas de estas herramientas son:
- Socrative: Se puede utilizar desde cualquier dispositivo o navegador. Es un sistema de respuesta inteligente que permite a los docentes llevar la clase a los salones de sus alumnos a través de ejercicios y juegos educativos que se pueden realizar en smartphones, tablets u ordenadores.
- Go! Animate Videos: Se trata de una herramienta que permite crear vídeos o archivos de audio rápida y fácilmente con animaciones y compartirlo en Facebook, Twitter, Youtube... Los estudiantes pueden practicar la escritura o desarrollar diálogos o realizar un resumen de un tema. Éstas son algunas de las aplicaciones de Go! Animate Video, que permite ir introducciendo conceptos de cualquier asignatura de forma fácil, sencilla y entretenida.
- Answer Garden: Se trata de una herramienta de retroalimentación minimalista. Se puede utilizar para el intercambio de ideas en red o para incluir en una página web o blogo encuestas o libros de visitas. Los docentes pueden proponer un tema, compartir el enlace o se inscrusta en un blog y los estudiantes pueden comentar ese tema. Permite limitar el número de respuestas desde una dirección IP y moderar las respuestas. Además, se puede crear un código QR con las respuesas, que al ser escaneado lleva al tema en cuestión, una vez que la discusión esté cerrada.
- YouTube Machine: Es una herramienta muy útil sobre todo para las materias relacionadas con historia, ciencias sociales o idiomas, ya que permite contextualizar un periodo concreto de tiempo, a través de la selección de vídeos al respecto. Así, si se selecciona un año concreto, por ejemplo, se pueden ver vídeos de eventos deportivos, juegos, anuncios, películas, programas de televisión...
- TitanPad: Al igual que GoogleDocs, esta herramienta permite crear documentos, compartirlos, editarlos, exportarlos sin necesidad de que haya varias copias dispersas entre a las personas que lo compartan trabajar al mismo tiempo. Muy útil para desarrollar tareas de trabajo colaborativo.
- Tap Galaxy: Al realizar una búsqueda en Tap Galaxy, automática exporta fotos sobre el tema en cuestión de Flickr y crea un “planeta” de imágenes o un “planeta” si el tema es lo suficientemente extenso.
Y entonces...
Dinamizar las clases, hacerlas más atractivas y mantener la atención de los alumnos y el contacto con ellos es hoy en día más fácil gracias a las herramientas que se ofrecen gratuitamente en Internet. Las opciones están ahí, sólo hay que elegir y saber cómo utilizarlas para conseguir llamar la atención de los estudiantes.